跨文化交際論文3000字

論文摘 要 在第二的習(xí)得過程中，文化背景的差異將會導(dǎo)致交際困難以及交際信息的流失，因此，在教學(xué)過程中，文化教學(xué)必然要占一席之地本文從理論角度闡述了跨文化交際的定義和目的，并提出如何培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的能力此外，作者探討了。

關(guān)鍵詞 跨文化交際 社交語用失誤 文化 摘要 跨文化交際是指任何兩個(gè)不同語言文化背景的人之間的交際在跨文化交際中，由于交際雙方的文化背景價(jià)值觀念推理模式不同，因而容易造成社交語用失誤本文通過分析社交語用。

英語是一門工具性語言，其教學(xué)的最終目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，而英語閱讀教學(xué)則是英語跨文化交際的重要形式之一該文首先論述了跨文化意識在英語閱讀中的必要性，其次對英語閱讀中存在的跨文化障礙進(jìn)行了詳細(xì)分析，最后提出了跨文化。

摘要外語教學(xué)的目的不僅是培養(yǎng)純語言能力的人，更重要的是要將學(xué)生培養(yǎng)成具有跨文化交際能力的人才，使他們具有與不同文化背景的人進(jìn)行交流和溝通的能力本文從跨文化交際的概念出發(fā)，結(jié)合教學(xué)面臨的實(shí)際問題，提出學(xué)生跨文化交際能力的提高。

1跨文化交際中的語用失誤的原因 語言差異很大，由于受到母語結(jié)構(gòu)與本土文化和思維方式的干擾，在英語學(xué)習(xí)過程中中式英語及其普遍在跨文化交際中，由于受母語語言規(guī)則交際習(xí)慣文化背景及思維方式的影響，易出現(xiàn)語用失誤1。

跨文化交際論文篇1 關(guān)于英語副語言在跨文化交際中的應(yīng)用 論文摘要學(xué)把伴隨語言交際過程的輔助表達(dá)行為稱為副語言行為作為一種重要的非語言交際方式，副語言在非語言聲音語空和功能性發(fā)聲上有顯著的差異性，解析這些差異性，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)。