實物填補數幼兒畫冊

活動目標1 理解“長大”的概念，體驗成長的快樂2 運用動作表情語言表達動物成長的喜悅心情活動準備1 與幼兒討論自己和同伴成長的話題，如身高體重技能等2 準備幼兒畫冊第一冊第一頁教學掛圖和配套磁帶活動過程1 欣賞故事，了解故事內容提問故事中有哪些角色。

你可以網上搜索一些比較好分辨的圖片，比如，樹木，花草之類的給幼兒欣賞，欣賞后，就簡單講一講，開始操作孩子的操作時間要多，畫畫很費時間的。

親愛的爸爸媽媽們，我付出得太多了，也許你們不放心上，我一輩子記心里平日里總惹你們生氣，現在向你們說聲對不起，原諒我平日任性，原諒我常常與你們拌嘴，現在想想當時真應該做感謝你們的栽培撫育我生病時，你們細心照料我我考試失誤時，你們心平氣和安慰我我遇到困難時，你們在一旁鼓勵。

活動目標1觀察畫面，大膽表達樂樂熊使用小花傘的有關情節(jié)，提高觀察能力和表達能力2通過講講演演故事中的有趣情節(jié)，體驗幫助別人的快樂。

活動名稱相鄰數 數學 活動目標1 感知相鄰兩數之間的數量關系，并根據前一個數或后一個數猜相鄰數，2 認識數字93 喜歡和同伴合作共同游戲活動準備1幼兒畫冊2 數字卡片19大小各一套活動重點能感知相鄰兩數之間的數量關系，并根據前一個數或后一個數猜相鄰數活動。

1幼兒畫冊第三冊P7 2油畫棒 活動過程 一觀察玩具 教師出示多種玩具，引導幼兒觀察 提問你最喜歡哪一個玩具？它是什么顏色的？ 二討論如何涂色 1出示畫紙，提問這些玩具漂亮嗎？你們愿意幫它們穿上漂亮的衣服嗎？ 2請幼兒示范涂色的方法 示范幼兒選一種自己喜歡的顏色，有順序地來。

親愛的春天你在白云間，用手托起藍天，灑下一片光芒花兒笑了，比賽似的紛紛挺直腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來伴著微風，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點帶著風鈴打馬而過，幫你滋潤萬物再也聽不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪。

請幼兒觀看幼兒畫冊上的“變得一樣多” 教師出示第一幅圖，提問圖上有一個數字，你認識嗎？是數字幾？再觀察圖片上的數字與實物一樣多嗎？怎樣才能讓它們變得一樣多呢？引導幼兒用添畫的辦法解決“變成一樣多”的問題 6幼兒作業(yè) 幼兒獨立完成添畫的練習 7師評價作 8結束部分 師小朋友本。

各個地方的幼兒園畫冊不一樣你最好把那一頁或者你想問的那個問題照下來發(fā)上來，或自己手打這個的話把自己為什么這種心情的事畫下來，比如我踢了足球高興那我就畫我踢足球，就像周三涂得傷心，那坑定是有原因的啊，就像被老師批評了 摔了一跤，就把導致你傷心 高興或者憤怒的事情畫下來。