小學(xué)素質(zhì)教育論文5000字

為此，本文試就素質(zhì)教育在小學(xué)教學(xué)中的實(shí)施談?wù)劰P者的體會(huì)一轉(zhuǎn)變教育觀念，把樹立正確的教育思想放在首位 實(shí)施素質(zhì)教育要從轉(zhuǎn)變教育觀念抓起，特別是首先轉(zhuǎn)變教師的教育觀念一些學(xué)校的素質(zhì)教育之所以取得令人矚目的成績(jī)，正。

語(yǔ)文學(xué)科的基本特征是工具性和人文性的統(tǒng)一，我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的時(shí)候，就要從這來(lái)那個(gè)方面出發(fā)，在每一課的教學(xué)中凸顯這兩個(gè)特點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育還有就是在教學(xué)中，要多開展讀書活動(dòng)或其它實(shí)踐活動(dòng)，并且要讓學(xué)生用準(zhǔn)確的。

小學(xué)生涯是學(xué)生價(jià)值觀念和道德觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期和基礎(chǔ)階段，小學(xué)班主任作為開展德育工作的實(shí)施者與領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著培養(yǎng)和提高學(xué)生思想道德水平的重要使命下面是我為大家整理的小學(xué)班主任德育 教育 論文，供大家參考 小學(xué)班主任德育教育論文篇。

語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育論文 一語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的作用 一實(shí)施素質(zhì)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀 語(yǔ)文教材中的每一篇文章都是作者情感的表達(dá)，素質(zhì)教育會(huì)強(qiáng)調(diào)從教材入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美培養(yǎng)，這樣學(xué)生閱讀文章理解教材。