科學(xué)性是科技論文的根本屬性,要求在研究和寫(xiě)作過(guò)程中,以實(shí)事求是的態(tài)度和科學(xué)精神,運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行邏輯論證,得出符合實(shí)際的科學(xué)結(jié)論論文的結(jié)構(gòu)要合理科研設(shè)計(jì)要嚴(yán)謹(jǐn)周密實(shí)驗(yàn)方法與結(jié)果正確可靠數(shù)據(jù)結(jié)果記錄準(zhǔn)確;一科學(xué)性學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性,要求作者在立論上不得帶有個(gè)人好惡的偏見(jiàn),不得主觀臆造,必須切實(shí)地從客觀實(shí)際出發(fā),從中引出符合實(shí)際的結(jié)論在論據(jù)上,應(yīng)盡可能多地占有資料,以最充分的確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)。
作品的科學(xué)性,先進(jìn)性及獨(dú)特之處如下所示1信息全面迅速準(zhǔn)確2預(yù)測(cè)科學(xué)及時(shí)正確3方向?qū)︻^目標(biāo)明確4方案齊全,相互獨(dú)立科學(xué)性是指概念原理定義和論證等內(nèi)容的敘述是否清楚確切,歷史事實(shí)。
同行評(píng)審可以幫助發(fā)現(xiàn)和糾正數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤或偏差,從而提高數(shù)據(jù)的可靠性總的來(lái)說(shuō),保證科學(xué)論文中數(shù)據(jù)的可靠性需要從數(shù)據(jù)收集驗(yàn)證分析解釋公開(kāi)和評(píng)審等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的管理和控制;可能,人類(lèi)現(xiàn)在正走在向愛(ài)情與性生活合一的高速公路上在未來(lái)進(jìn)入無(wú)婚姻約束的社會(huì),由于科學(xué)的生育方法,或者通過(guò)子宮以外的另一渠道來(lái)繁衍人類(lèi),女人釋下生育的負(fù)擔(dān),無(wú)論是終生相依,還是有緣則聚無(wú)緣則散,可以想象;i 論文的科學(xué)性表現(xiàn)在研討的問(wèn)題是科技問(wèn)題論述的內(nèi)容真實(shí)可信,絲毫不能夸張和渲染對(duì)現(xiàn)象要周密地觀察,對(duì)事物要進(jìn)行充分調(diào)查,要有足夠而可靠的數(shù)據(jù)有正確的推理,提出的論點(diǎn)應(yīng)經(jīng)得住推敲不能隨意取舍素材和主觀。
探究性教育活動(dòng)引領(lǐng)幼兒走進(jìn)科學(xué)世界教學(xué)論文 摘 要 幼兒的科學(xué)教育就是要精心呵護(hù)和培植幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的好奇心和探究欲望,引發(fā)支持和引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究,經(jīng)歷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,獲得有關(guān)周?chē)镔|(zhì)世界及其關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的;1學(xué)術(shù)型論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性理論性或預(yù)測(cè)性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息,其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)有所發(fā)明;在論據(jù)上,應(yīng)盡可能多地占有資料,以最充分的確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù)在論證時(shí),必須經(jīng)過(guò)周密的思考,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C創(chuàng)造性 科學(xué)研究是對(duì)新知識(shí)的探求創(chuàng)造性是科學(xué)研究的生命學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性在于作者要有自己。
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